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第二天早上，小兔来到了新学校。课堂上，老师问了一个问题：“1 加 1 等于多少？”小兔毫不犹豫地举手回答：“1 加 1 等于二。”
老师露出了笑容：“非常好，小兔。”
小兔很快成为了班上最好的学生之一，这都是因为他学会了在课堂上积极参与。
晚上，小兔边走边想：我就是那个课堂表现很好的小学生，我变得更加聪明了，而这也得益于我在课堂上积极回答问题的勇气！
小兔回到家，看到他的妈妈正在读书，妈妈说：“我发现了一个新的图书馆，带上你去看看吧！”
“这听起来好玩！”小兔兴奋地回答道。
妈妈带着小兔去了新的图书馆，这个图书馆很大很漂亮，里面有很多书籍，小兔很开心，他开始在图书馆里寻找自己喜欢的书籍。然而，小兔发现有一个书籍厚重而闷热，他走上去一看，书上写着：\"课堂表现101\"。
小兔惊讶地翻开了这本书，他发现这本书教给了他更多如何在课堂上学习的方法。从那天开始，小兔变得越来越好，在每一堂课上他都积极参与，他会回答问题、做作业和认真听老师讲解课程。
小兔的妈妈很高兴地看着她的孩子，她知道那今晚讲的故事已经给了小兔很大的启示。
妈妈在睡觉前和小兔说了这句话：相信你可以做到更好 ! 最后,小兔静静地入睡了。
故事的主旨：
通过这个故事，我们可以得出一个非常重要的教训，那就是需要在课堂上积极回答问题。如果我们表现得积极和主动，那么我们将有更好的学习效果，也许会比其他人更容易学习思考。 在学校里，我们也需要时刻积极参与课堂和学校活动，为提高自己的学业、充实自己的社交生活打好基础。
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