第五章 接纳和引领

>   现在大一点的孩子都有偶像,作为他身边的成人,不要着急去否定他,去扭转他,不妨去听一听他说,他崇拜这个明星的哪些方面,从这些部分也能看出孩子的心理是怎样的,往往能听到很多可取之处呢。

  所以,啰里吧嗦说了一大堆,就是想表示,孩子需要引领,特别是青少年,他们处在一个尴尬的年龄,是孩子吧,已告别童年;是大人吧,还没成人。

  我们作为他们身边的成人,要看到他们,要接纳他们,要引领他们。

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  最后总结一下,就是甭管你是什么角色,只要是青春期孩子身边的成人就要接纳和引领他们。

  接纳,无非就是“体恤”他们,理解他们,如果不知道怎么做,就是倾听他们就行了,忍住,别说话!

  引领,无非就是表达一下自己对事物的看法。如果不会,也怕做不好,就真诚地表达就好了。表示“妈妈也不会”“妈妈做错了”“妈妈也要学习”,然后就是自己要去真实地生活,是自己。

  当然,还可以做的是创造给青少年的环境,让青少年有机会去碰到可以引领他的人,像我一样。

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