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第82章 教学楼的负一楼只是一个概念

上跟随着田不凡的思路想到了教师办公室的问题。

  而田不凡也在同时开口道:

  “进去的人,看不到前面进去的人。”

  “离开的人,会出现在与自己相符的班级的边上。”

  “但从进出而言,你有什么发现不?”

  林异的眼中马上闪烁着思考的光辉,田不凡曾在体育课上提到过一次教师办公室的问题,但那时候只是一个猜想,如今却仿佛已经找到了答案。

  而办公室的进出问题,经田不凡的口概括之后,让林异有了一种特殊的感受。

  这是一种很熟悉的模式,熟悉到他感觉他好像才经历过不久。

  这是一条模糊的感觉,像隐藏在雾气后面的一棵树,他通过思考拨开了雾气,接着眼前精芒一闪!

  “是电梯!”

  “宿舍楼的电梯!”

  没错!教师办公室的进出模式,在某种程度上,与宿舍楼电梯有着一些异曲同工之妙!

  从A点进入,然后转移到了B点离开!

  而且,后一个进入的人无法看到前一个进入的人!

  也就是说——

  “教师办公室的确是一个独立且活动的空间!”

  田不凡点头道:“没错,这正是我推测出来的东西。”

  “你想一下,离开教师办公室的时候需要干什么?需要用坚定的信念认为‘打开门之后就是我们自己的教室’,这像不像一种锚定的过程?”

  “教师办公室在图层之中起伏,只有用坚定的信念打开那扇门,才能够让我们回到正确的图层之中。”

  “就像……我们遇到异常天气的时候,需要想办法把自己锚定在正常的图层里一样。”

  “只不过,我们在户外的只有自己,而班主任在教室办公室中的时候,是一种‘人房合一’的状态。”

  尽管林异已经推测到了一个模糊的轮廓,但当田不凡说出来之后,他心中的震惊感无法用言语来形容。

  教师办公室他进去过,宿舍楼电梯他也乘坐过,甚至他还比田不凡都多进入了一次办公室,可在信息对等的情况下,田不凡却愣是比他多推断出了这么多的信息!

  而这一层,如果不是田不凡引导他思考,以他的脑子,说不定还得被困在教室办公室里经历九死一生才会领悟出来。

  田不凡没有说话,看了一眼墙上的摆钟,然后等待着林异消化信息。

  见林异眼中逐渐露出明悟之色,田不凡继续说道:“另一个问题,就是教学楼的楼梯间。”

  “一个单独的、封闭的螺旋通道……实在是太适合拿出来做文章了。”

  “不过,我也只有一次进入楼梯间的经历,而后也一直没有找到楼梯间的位置,无法得到更多的信息。”

  “但我猜测,楼梯间的原理或许跟那些被扭曲压缩在了纸团缝隙里的区域一样,当教学楼的图层开始跌落的时候,楼梯间出现,楼梯间的长度或者说路程,与拉伸程度有关。”

  “运气好,可能我们马上就可以到‘换乘点’,运气不好,就需要走很多路。”

  “而毛子……显然是在下去的途中失去了认知,在某一个环节里陷落了,从而失去了锚定自己的机会。”

  “他只能够走教学楼告示牌的最后一条,而那一条规则……目前还是一个一点蛛丝马迹都没有的谜团。”

  “唯一能够肯定的是,毛子会丢失身份,变成艺术生。”

  “不,毛子他根本就没有取得学生证,所以他的图层,从一开始就出问题了。”

  林异沉默了,再提毛飞扬,他的心中不禁为之堵塞。

  教学楼前告示牌的最后一条为:

  【如果您遇到的情况与以上任何一条均不符,并且您感觉您正在迷路、身体出现一些不适的症状,请不要再下楼,马上沿左手边的楼梯上楼,并在您看到楼梯口站着的雕塑时离开。

  您会遇到艺术老师,并开始一次艺术之旅。】

  一想到至今音讯全无的毛飞扬,林异就有种说不上来的空缺感,仿佛某个完整的东西遗失了一部分一样。

  田不凡的声音这时候传来:“毛子的事情,我们也可以暂且不谈。”

  “以上算作一个问题吧,现在讨论完了,换下一个。”

  “嗯。”林异点了点头。

  五:【教学楼的负一楼是概念层,教师办公室是一个独立的空间,教学楼的楼梯间或许是一个压缩折叠的空间。】——√

  林异本想接着单独说一下班主任的事情,但想到既然提了教学楼,不如就先把另外的三个建筑一并说了:“接下来说说食堂的问题吧……”

  “先说我的结论,用你的‘游戏论’来讲的话,食堂是一个具有‘净化加回血’功能的建筑。”

  “但是,由于艺术生们也会前往食堂用餐,再加上绿色围兜厨师的存在,食堂本质上还是一个极度危险的地方。”

  田不凡肯定道:“食堂对于我们来讲,最重要的功能就像你所说的那样——在为我们提供食物的同时,利用饭菜净化掉我们受到的一部分污染。”

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