到位，打出直线反击球，再次取得领先。
随着比赛的进行，杰克不断加大进攻力度，他的击球力量和速度都提升到了一个新的高度。路夏在防守中承受着巨大的压力，但他凭借顽强的毅力和出色的技术，努力守住防线。颜莞密切关注着比赛局势，她发现杰克在长时间的高强度进攻后，体力有所下降，移动速度也略微减慢。
“路夏，他体力下降，移动变慢，加大进攻力度，多打角度，调动他跑动！”颜莞大声喊道。路夏听到后，立刻改变战术，不断打出角度刁钻的球，杰克在频繁跑动中逐渐力不从心，回球失误增多。路夏抓住机会，成功拿下这一局。
在接下来的一局中，杰克意识到自己的体力问题，开始尝试控制节奏，不再一味地强力进攻。他通过巧妙的线路变化和节奏调整，试图重新掌控比赛。路夏在应对这种变化时，起初有些不适应，比分再次陷入胶着。
颜莞仔细观察杰克的新打法，发现他在控制节奏时，为了保证击球的质量，会在击球前有一个短暂的停顿来调整呼吸和节奏，而且在这个停顿后，他的下一拍击球往往会选择较为保守的线路。
“路夏，他控制节奏停顿时，下一拍线路保守，抓住机会主动进攻，打斜线大角度！”颜莞提醒路夏。路夏依言而行，在杰克又一次停顿后，果断打出斜线大角度球。杰克扑救不及，路夏成功得分。
最终，路夏经过艰苦的比拼，以2 - 1的比分战胜杰克，为青春学园在与洛杉矶中学的比赛中先下一城。场边青春学园的助威团欢呼雀跃，为路夏的精彩表现呐喊助威。路夏兴奋地挥舞着球拍，与队友们击掌庆祝。
接下来的女单比赛，卓宁再次登场，迎战洛杉矶中学的女选手露西。露西技术全面，力量和速度兼备，打法积极主动，擅长通过强力的底线击球和适时的上网截击来掌控比赛节奏。比赛开始，露西率先发球，她的发球力量大，旋转适中，落点精准，给卓宁的接球带来了很大的挑战。
颜莞在场边大声鼓励卓宁：“卓宁，稳住心态，注意球的力量和落点，利用你的灵活步伐，先接住球，再寻找反击机会！”卓宁在颜莞的鼓励下，集中精力，凭借灵活的步伐成功接住发球，并展开反击。在底线对攻中，卓宁发现露西在连续强力底线击球后，为了准备上网截击，会有一个短暂的停顿来调整身体重心和节奏，而且在上网截击时，如果球的落点靠近边线，她回球的角度会受到限制，往往会选择较为保守的直线回球。
“卓宁，她连续强力底线击球后停顿上网，边线球上网直线回球，提前准备，等她上网，打边线球，然后准备打斜线反击！”颜莞大声提醒。卓宁听到后，在露西连续强力底线击球停顿上网时，将球打到边线处。露西果然直线回球，卓宁提前准备，迅速打出斜线反击球，露西扑救不及，卓宁成功得分。
然而，露西很快调整战术，加强了对边线球的防守，并开始运用更为多变的上网截击战术。她时而提前上网，时而在底线多打几拍后突然上网，让卓宁难以捉摸。卓宁在应对这些变化时，出现了一些失误，比分被追平。
颜莞看到卓宁有些着急，大声喊道：“卓宁，别着急，稳住心态！她战术多变是想打乱你，仔细观察她的动作，找到规律。她提前上网时，注意她的站位，打她空档！”卓宁冷静下来，仔细观察露西的上网时机和站位。当露西再次提前上网时，卓宁将球打到她站位的空档处，露西匆忙回球，卓宁抓住机会二次进攻，成功得分。