到国际上了，还有首曲子，因为手指不够长，所以还弹不好，不然也会要发表的。”
“啊嘢！那我赶快看看曲子，看看词，你莫管我咯。”李老师开始认真看谱，并开始哼唱起来。
很快她就自己过了一遍，然后开口道：“我轻轻的唱一遍试试啊，有什么不对的地方你指出来咯。”
刚刚开始哼唱，文建凡就叫了停，“这句应该是由轻到重，再慢慢收敛，第二句哼唱也是收敛的，您再试试。”
进入歌曲部分，文建凡又叫了停，“这首歌是我去桂林采风的时候，去了龙省的梯田和丽江上的阳朔，创作出来的。您要把握好强、弱、次强、弱，这个节奏，前面这里最好是什么乐器都不加，哪怕到了最后，也就用大鼓和铃鼓，所以您要把握好节奏的感觉，给人一种很提气的感觉，唱出那种新生活的气势来。”
哪怕是歌唱家，也是要和词曲作者进行沟通的，需要表达出来的情绪，需要什么样的感觉，最后都是通过演唱者来表达。文建凡和老班同志正好当个伴奏。
四遍之后文建凡表示过了。
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